Аналіз письмового твору. Картка

 

Картка . 5 клас

Аналіз письмового твору

1.    Виправити  лексичні помилки. (Л)

Прочитати вірно, відкривати двері, розкрити зошит, люба вправа, чекали два часа, прийду через неділю, переводили текст, не мішай працювати, побудували цегляний будинок із цегли, робітники взялися до роботи, оддихати на вулиці.

 

2.    Виправити орфографічні помилки.(І).

В ранці, до вісьми години, почнутся, наканікули, пограю в футбол, в подальшому, поїду у село, в свій, най улюбленіше, в Львові, виїжати, найдороще, шчо, звеця.

 

3.    Редагувати речення. (Г)

1)    Ще я буду гуляти з подругою, погуляти по лісі та зробити пікнік.

2)    У селі я буду гратися з своєю собачкою, її звати Сніжок, йому один рік.

3)    Гуляти на вулиці. Бо восени і взимку я мало часу проводила з друзями.

 

4.    Поділити текст на речення. Поставити пунктограми (розділові знаки) (V)

   Настає  ранок на небі з`являється бадьоре й умите сонечко на траві блищать краплинки дощу  усе більше дерев і кущів ранньою весною одягаються в нове вбрання ще вчора ліс був сірий і непривітний, а сьогодні молода зелень тягнеться вгору до неба між деревами розсипались проліски, фіалки серед гілля лунають дзвінкі голоси перелітних птахів біля пташиних будиночків заливаються шпаки у мелодію весняного лісу вплітається ще один звук це джміль прилетів по солодкий нектар.

 

Картка . 5 клас

Аналіз письмового твору

1.  Виправити  лексичні помилки. (Л)

Прочитати вірно, відкривати двері, розкрити зошит, люба вправа, чекали два часа, прийду через неділю, переводили текст, не мішай працювати, побудували цегляний будинок із цегли, робітники взялися до роботи, оддихати на вулиці, гуляти на.

 

2.  Виправити орфографічні помилки.(І).

В ранці, до вісьми години, почнутся, наканікули, пограю в футбол, в подальшому, поїду у село, в свій, най улюбленіше, в Львові, виїжати, найдороще, шчо, звеця.

 

3.  Редагувати речення. (Г)

1)  Ще я буду гуляти з подругою, погуляти по лісі та зробити пікнік.

2)  У селі я буду гратися з своєю собачкою, її звати Сніжок, йому один рік.

3)  Гуляти на вулиці. Бо восени і взимку я мало часу проводила з друзями.

 

4.  Поділити текст на речення. Поставити пунктограми (розділові знаки) (V)

   Настає  ранок на небі з`являється бадьоре й умите сонечко на траві блищать краплинки дощу  усе більше дерев і кущів ранньою весною одягаються в нове вбрання ще вчора ліс був сірий і непривітний, а сьогодні молода зелень тягнеться вгору до неба між деревами розсипались проліски, фіалки серед гілля лунають дзвінкі голоси перелітних птахів біля пташиних будиночків заливаються шпаки у мелодію весняного лісу вплітається ще один звук це джміль прилетів по солодкий нектар.